近年來，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題，國家也相繼出臺了很多政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題，但是仍然每年都有很多大學(xué)生找不到工作，然而再看看高考，仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋。辛辛苦苦寒窗苦讀，卻連份不錯的工作都很難找到。

與此形成鮮明反差的是，職業(yè)院校的畢業(yè)生就業(yè)率已持續(xù)多年保持在95%以上。就業(yè)率明顯高于大學(xué)生，這樣的情況其實并非中國獨(dú)有。職業(yè)教育一直在歐美等國的教育中占有重要位置，在就業(yè)率低迷的大環(huán)境下，接受職業(yè)教育的學(xué)生更容易得到雇主青睞。

在瑞士，人們從小就認(rèn)同“一個健全的人必須掌握一技之長，并獲得一份工作”，甚至有約2/3中學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)教育。而據(jù)統(tǒng)計，目前我國有技能勞動者1.65億，高技能人才4791萬人，僅占就業(yè)人員總量的6%。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我國的高技能人才占比與發(fā)達(dá)國家相比仍然有較大差距，人才結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的不健康偏倚現(xiàn)象。

近年，我國為調(diào)整就業(yè)人才結(jié)構(gòu)，也在積極促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，2020年我國職業(yè)教育擴(kuò)招200萬人，擴(kuò)招人數(shù)也是逐年遞增。公眾對職業(yè)教育的認(rèn)可度也在逐漸提升。越來越多的家長更希望孩子掌握一技之長，從而獲得安身立命的本領(lǐng)。

作為我國職業(yè)技能教育知名院校，西安萬通在職業(yè)教育中有33年的經(jīng)驗積累，可以說見證著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展。西安萬通學(xué)生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展中心的負(fù)責(zé)人說：“我們學(xué)校與全國29000余家汽車品牌企業(yè)都有深層的戰(zhàn)略合作關(guān)系，互動式的就業(yè)平臺不僅方便快捷，而且多元化、訂單式的培養(yǎng)方式，全面保障學(xué)生們順利畢業(yè)，成功就業(yè)，讓每一個學(xué)生在就業(yè)崗位有著非常清晰的成長規(guī)劃。”

西安萬通作為陜西省專業(yè)的汽車技能人才培養(yǎng)基地，有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)，在職業(yè)技能教育上主要以實訓(xùn)實操為主，學(xué)生學(xué)成之后，基本都能獨(dú)當(dāng)一面。技能水平和職業(yè)素養(yǎng)都能滿足市場需求，因此企業(yè)對我校培養(yǎng)的職業(yè)技能人才的認(rèn)可度都很高，也只有這樣，學(xué)生職業(yè)資格證的含金量才會高。

據(jù)了解，西安萬通汽車學(xué)校為滿足技能人才市場的需求，開設(shè)了多個市場熱門專業(yè)，比如新能源汽車技術(shù)工程師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)工程師、高端車診斷與維修技術(shù)工程師、汽車智能檢測與維修工程師、軌道交通運(yùn)營與管理等學(xué)歷制專業(yè)，同時還開設(shè)了比如新能源檢測與維修技師、美容快修店長班、焊接高級技術(shù)等短期技能速成專業(yè)。這些都是目前我國排名前列的緊缺技能人才，甚至部分專業(yè)的學(xué)生在入學(xué)時就已經(jīng)被合作企業(yè)“預(yù)訂”，這樣的職業(yè)教育模式不僅符合我國人才市場需求，也深受企業(yè)、學(xué)生、廣大家長的認(rèn)可。