傳統(tǒng)社會里，男人是科技，金融，工業(yè)領(lǐng)域的專有者，女人是時尚，生活的愛好者，不可逆轉(zhuǎn)。然而，也許是現(xiàn)代女性轉(zhuǎn)變得太快。一不留神，她們就把傳統(tǒng)排列關(guān)系重新組合；她們也不再只是美麗溫柔的化身，而被賦予了更多的代名詞：智慧，獨立，自信，堅韌，豁達……在社會各個領(lǐng)域中，她們做想做的事，說想說的話，盡情地釋放演繹著……我們焊接領(lǐng)域的女學(xué)員更是如此,因為不同的夢想而學(xué)習(xí)從而取得了各自不同的成功。

劉建芳，她出生于1981年，今年40歲，來自河南省南陽市淅川縣荊關(guān)鎮(zhèn)，是兩個孩子的媽媽，原本生活安穩(wěn)且幸福，而她卻放棄安穩(wěn)的生活，放棄從事多年的電商行業(yè)，帶著創(chuàng)業(yè)夢來西安萬通學(xué)習(xí)焊接技術(shù)。我們了解到：在學(xué)習(xí)焊接之前劉建芳收到很多反對，有不同的聲音反對她從事這個行業(yè)。比如：作為一名這個年齡段的女性而言，劉建芳選擇學(xué)習(xí)這門技術(shù)的時候受到了很多人的反對與不支持，有人說焊接對女性皮膚傷害性較大，有人說這么大年齡了你還折騰啥，也有人說這都是男人干的工作，而劉建芳說這是我想選擇的事業(yè)，我想去創(chuàng)業(yè)，我想為了我的創(chuàng)業(yè)夢而去努力，我不在乎別人對我的意見，因為我有我自己的目標與方向。

來萬通之前一直從事電商淘寶運營之類的工作，主要是因為家里人從事焊接類型的工作，想學(xué)技術(shù)之后一起創(chuàng)業(yè)。最初了解萬通是在網(wǎng)上尋找焊接學(xué)校在知乎上看，便看到了萬通的焊接專業(yè)推薦，并于今年9月左右來學(xué)校參觀，在咨詢老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校進行實地考察就業(yè)、實訓(xùn)基地等，被萬通先進的焊接實訓(xùn)設(shè)備所吸引，之后報名焊接學(xué)習(xí)。

來萬通之前劉建芳只是看到老公在工作的時候戴著面罩焊接，耗時短，完成的設(shè)備焊接很平整，以為很簡單，可是對她而言卻對焊接0基礎(chǔ)。來萬通學(xué)習(xí)不到2個月的時間，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會了焊接的基礎(chǔ)知識，會獨立操作電弧焊、氬弧焊、二保焊等多功能焊機。為了夢想再苦再難都在堅持，轉(zhuǎn)行學(xué)焊接技術(shù)這不到2個月的時間覺得很累很充實。未來，劉建芳想學(xué)完技術(shù)先去工廠上班學(xué)習(xí)經(jīng)驗，應(yīng)用自己所學(xué)的焊接技術(shù)去創(chuàng)業(yè)開店去獲得更好的生活，讓父母過的更好，讓孩子們享受更好的生活。

如今，萬通焊接專業(yè)實訓(xùn)室配置了多臺電弧焊、氬弧焊、二保焊等多功能焊機，實訓(xùn)室還根據(jù)管道焊接要求增設(shè)等離子切割工位，坡口打磨工位，建設(shè)標準焊接工位，提高焊接安全和規(guī)范，以便在日后的日常教學(xué)中，以工位為單位進行學(xué)員教學(xué)、練習(xí)、指導(dǎo)、考核，以項目為單位進行嚴格考核，學(xué)會一個考核一個。并在教室設(shè)計學(xué)生成果展示區(qū)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀作品將作為標準進行留名展示保存，能增強學(xué)員榮譽感。

近年來，西安萬通汽車教育作為汽修職業(yè)教育的領(lǐng)航者，始終以為社會輸送復(fù)合型、適應(yīng)型、技能型人才為教育目的，重視實訓(xùn)室建設(shè)，讓在校生能夠接軌最前沿的汽修技術(shù)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)知識技能與企業(yè)工作實際“零距離”。