職業(yè)教育近期引起廣泛討論。在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境下，越來(lái)越多的人了解、關(guān)注職業(yè)教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的必然性，探討職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展的方向。

中國(guó)東方教育，職教“航母”。中國(guó)東方教育自1988年創(chuàng)立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三十余年的發(fā)展，已成為擁有新東方烹飪、新華電腦、萬(wàn)通汽車等7大品牌200余所院校、覆蓋30個(gè)省市自治區(qū)及香港特別行政區(qū)、在校生超16萬(wàn)人的職教“航母”。中國(guó)東方教育始終走在時(shí)代的前沿，以先驅(qū)者的身份引領(lǐng)著職業(yè)教育的發(fā)展。西安萬(wàn)通汽車學(xué)校作為中國(guó)東方教育旗下汽車職教品牌—萬(wàn)通汽車教育的旗艦院校，一直用心辦學(xué)，成績(jī)斐然，那么西安萬(wàn)通是如何吸引如此多的學(xué)子，成為擇校優(yōu)選呢？

這里的教學(xué)模式。“實(shí)踐為主，理論為輔”，形成了教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式，將學(xué)生培養(yǎng)為社會(huì)需求的高素質(zhì)、高技能復(fù)合型技術(shù)人才。學(xué)校特有教學(xué)模式，學(xué)生在校期間充分接觸整車實(shí)踐，讓學(xué)生在拆裝中學(xué)原理，檢測(cè)中學(xué)診斷，修件中學(xué)方法，老師也會(huì)根據(jù)學(xué)生的接受能力去調(diào)整課程進(jìn)度，保證每個(gè)學(xué)生都可以接受和掌握所學(xué)知識(shí)。

理實(shí)一體化教學(xué)模式。課程安排從零開(kāi)始，由簡(jiǎn)單的配件拆裝到故障檢測(cè)再到修件換件最后到整車美容保養(yǎng)，另一方面每個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)模塊學(xué)習(xí)完畢后進(jìn)行動(dòng)手操作考核，考核通過(guò)后進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)(沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生，老師會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，直到學(xué)會(huì)通過(guò)為止)。

模塊化教學(xué)階段性考核。學(xué)校課程同企業(yè)和市場(chǎng)接軌,標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，同畢業(yè)后的工作模式相靠近,上課引用工單模式,學(xué)生對(duì)照工單進(jìn)行項(xiàng)目流程化實(shí)訓(xùn)。在學(xué)生畢業(yè)前2-3個(gè)月左右,梳理之前學(xué)習(xí)的課程,把學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和根據(jù)企業(yè)的需求,進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，保證我校學(xué)生更好適應(yīng)工作崗位。

這里的校園環(huán)境。西安萬(wàn)通擁有現(xiàn)代校園氛圍，設(shè)施配套齊全，環(huán)境優(yōu)美，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生宿舍簡(jiǎn)單大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格顯得充滿朝氣，住宿環(huán)境干凈整潔，宿舍內(nèi)部公共學(xué)習(xí)空間、洗漱間....一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供良好舒適的居住環(huán)境。

這里的課余生活。拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能比賽、社團(tuán)活動(dòng)……充實(shí)著五彩繽紛的校園生活，西安萬(wàn)通學(xué)子盡顯才華，彰顯了積極向上的青春風(fēng)貌。

選擇學(xué)校重點(diǎn)還得看實(shí)力，西安萬(wàn)通汽車學(xué)校作為中國(guó)東方教育旗下汽車職教品牌—萬(wàn)通汽車教育的旗艦院校，一直用心辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)汽車技術(shù)型人才！