在初中畢業(yè)后實行分流,成績好的上高中,成績不太好的會選擇上職業(yè)學校。中考的錄取率也是和普職分流有很大的關聯(lián)的,目前我國普職分流比例基本維持在6:4,也就是60%的學生會進入高中,40%的學生會分流,但是近年來比列已經(jīng)接近5:5。
什么是普職分流? “普職分流”是我們國家一項既定的教育政策。改革開放后,經(jīng)濟發(fā)展的步伐加快了,各行各業(yè)對應用型人才的需求也開始加大,但是普通高中的畢業(yè)生無法滿足這些需求。另一方面,那么多的學生讀普通高中,只有一條出路,如果進不了大學,又沒有一定的技能,怎么就業(yè)呢?
每個孩子 只有找到適合自己的教育方式 才能得到充分的發(fā)展 所以初三提前擇校就是讓孩子去選擇適合自己的,去提前適應學校,還有轉(zhuǎn)學再次選擇的機會,初中成績不好上職業(yè)學校已成為社會共識。
上技校有未來嗎? 如果要盤點2022年的教育熱點,“職業(yè)教育”算得上其中之一,“職業(yè)教育法”“職校生就業(yè)”“普職分流”等話題引發(fā)公眾討論……“#職校學生人手2到4個offer”與“#職業(yè)技術院校學生未畢業(yè)就被搶空”登上微博熱搜。
新職業(yè)教育法提出,明確強調(diào)職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,努力消除對職業(yè)教育屬于“層次教育”的錯誤認識,著力提升職業(yè)教育認可度。 如何打破家長偏見?
有家長擔心,一些職業(yè)學校招生質(zhì)量不佳,身處其中,孩子會受影響,職校生就業(yè)率雖然很高,但不容易找到“體面”的工作;與普校生相比,未來發(fā)展也會面臨更多瓶頸、更高門檻。新職業(yè)教育法的出臺,將撕掉人們對職業(yè)教育的“固有標簽”。針對破除就業(yè)門檻,營造公平環(huán)境,新職業(yè)教育法明確提出,用人單位不得設置妨礙職業(yè)學校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。
事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位,可以適當降低學歷要求。 擇校時不要怕麻煩,一定要實地走進校園深入考察參觀,親眼去看看學校的校園環(huán)境,了解辦學實力、辦學時間。學校好不好,藏在細節(jié)里,只有在詳細了解參觀校園后,才能了解校園的真實情況。
學校實力,多角度衡量 一些同學在擇校時沒有抓住重點,僅以學費的高低作為擇校標準。有些學??此茖W費很低,去了后才發(fā)現(xiàn)設施設備老套、教學質(zhì)量低、課程過時、不符合現(xiàn)在社會的需求等問題一一暴露。想要選擇一所專業(yè)的職校,好老師、好設備、好保障一樣都不能少。
試聽試學,感受學習氛圍 擇校不僅要選擇好的,更要選擇對的!在擇校選專業(yè)時,同學可以參加線下體驗課,一方面是為了感受老師的教學方式、課堂氛圍、教學水平你是否喜歡,另一方面是看看自己對本專業(yè)是不是真的感興趣,愿意持續(xù)學習下去。
初中畢業(yè)生的三條出路!選擇最適合自己的那一條!
初中生零基礎能學嗎?未來就業(yè)怎么樣?
中考焦慮退!退!退!成績不理想,如何在擇校黃金期快速選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)?
僅剩兩個月中考,成績不理想的初中生如何規(guī)劃?
成績不理想,升學機會渺茫?你還不行動?
孩子成績不理想,家長還是只會焦慮嗎?那不如為孩子做這些.......
被迫分流沒選擇?不如主動出擊擇未來
初中生成績差只能去打工??那是你沒來西安萬通!
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